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2014版计算机技术硕士培养方案(专硕)
发布日期:2017-10-12 作者:计算机学院 来源: 计算机与信息技术学院 点击:
计算机技术领域攻读全日制硕士专业学位研究生培养方案
(领域代码:085211
授予专业硕士学位)
一、领域简介
东北石油大学
2011
年获得计算机技术领域专业硕士学位的授予权,
2011
年开始招收计算机技术全日制专业学位研究生,并获计算机应用一级学科硕士授予权。计算机技术领域主要面向计算机相关行业及部门培养基础扎实、素质全面,工程实践能力强,并就具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。按照学科发展规划和建设目标,始终密切跟踪计算机技术发展前沿,注重创新性研究和实际工程应用,紧密围绕黑龙江省区域经济建设与社会发展总体需要,坚持内涵发展、特色发展,以及服务信息产业、服务石油石化工业、服务振兴东北老工业基地的学科建设理念。目前在软件工程与集成技术、数字媒体技术、数据库技术及应用、计算机网络技术及嵌入式技术等领域形成了稳定的学科研究方向,取得了多项创新性研究成果。
二、培养目标
本专业培养适应社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,能从事计算机应用软件、硬件设计开发和应用的高级工程技术人才。较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论,掌握计算机应用软、硬件设计、开发和应用等必须的基本技能。了解本专业范围内科学技术的发展现状和发展趋势,具有较强的获取知识的能力和一定的分析问题、解决问题的能力。掌握一门外国语,能够比较熟练地阅读本专业英文技术资料。
三、培养年限
实行弹性学制,原则上学制一般为
3
年,最长不超过
5
年。具备提前毕业资格研究生,修学年限可在
2~3
年弹性变化。
四、主要研究方向
1
、软件开发与集成技术
该方向主要研究现代软件开发方法和系统集成技术,包括软件开发技术、组件技术和软件复用技术、软件维护和软件设计改进方法、企业业务建模、软件自动化技术、软件开发辅助工具、可互操作、可重用和可移植的开放式软件集成技术等。
2
、数据库与智能信息系统
该方向主要研究现代数据库理论与信息系统技术,包括分布式数据库、大数据的组织和管理、信息系统设计与开发、基于大数据的智能信息决策分析方法等,本研究方向在数据库技术基础理论研究的基础上,侧重新技术的应用和推广。
3
、计算机网络与信息安全
该方向主要以计算机网络与通信技术为基础,研究计算机网络体系结构、网络管理与网络信息安全、无线与移动计算技术、高级计算机网络技术、数据通信技术、物联网技术、网络应用软件开发等。
4
、多媒体技术及应用
该方向主要研究多媒体信息管理技术、多媒体信息存储、编码和检索技术、图像处理与模式识别、多媒体应用软件的开发技术、实时三维图形生成技术、三维动画技术、油田信息可视化方法、系统集成技术以及虚拟现实技术及其应用等。
5
、嵌入式系统设计及应用
该方向主要研究嵌入式系统的相关硬件电路设计和软件开发方法,包括嵌入式微处理器设计、
EDA
(电子设计自动化)、
SOPC
(可编程片上系统)、嵌入式操作系统移植与驱动程序开发、嵌入式平台开发及软件协同设计、嵌入式应用软件设计,以相关技术在物联网中的应用。
五、课程设置、学时及学分要求
计算机技术专业学位研究生的课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究。重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法,注重培养和提高学生研究实践问题的意识和能力。课程安排时间一般为
1
年,专业实践不少于
1
年。总学分不低于
32
学分,其中学位课不低于
21
学分,必修环节至少
5
学分。
六、培养方式
研究生培养采用“三跨”模式,学生可以根据需要自由择时、择地、择专业课学习。
研究生培养方式采用导师负责制,指导组团队培养相结合,必须采用双导师制。充分发挥导师指导研究生的主导作用,努力体现“以生为本”的办学理念和“因材施教”的教育思想,积极调动研究生学习的主动性和自觉性,帮助研究生按时制定好个人培养计划。
采用启发式、研讨式的教学方式,要求研究生必须参加学术讲座、学术报告、讨论班、社会实践和社会调查等学术活动,研究生必须保证不少于一年的实践教学。加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力、写作能力和创新能力的训练和培养。
导师要管教管导,做好研究生的日常思想教育工作,协助计算机与信息技术学院、研究生院处理研究生的突发事件。
七、文献综述
必须阅读至少
30
篇与所从事的研究工作相关的文献,其中外文文献的数量不得少于三分之一,写出文献综述报告。文献综述报告由导师评阅合格后,交学院存档。
八、学术活动
在学期间建议主讲
1
次、选听
10
讲以上学术报告。学术活动由导师负责考核,考核通过后,将考核材料交计算机与信息技术学院研究生秘书。学术活动在研究生学位论文答辩前完成。
九、学位论文
1
、论文选题来源于工程实际或具有明确的工程技术背景,可以是计算机新技术、新工艺、新设备、新产品的研制与开发。论文的内容可以是:计算机系统设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、系统工程软件或应用软件开发、计算机系统工程管理等。
2
、实行双导师制,其中一位导师来自培养单位,另一位导师来自企业的与计算机技术相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向,成立指导小组。
3
、开题执行《东北石油大学硕士研究生开题的规定》、《计算机与信息技术学院关于硕士研究生开题的补充规定》,学生可以按照个人计划进行安排,硕士生在导师指导下独立完成《论文开题报告》,经开题论证小组论证及所在院系批准后,报研究生学位管理科备案。
4
、学位论文必须由攻读专业学位研究生本人独立完成,论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,并有一定的理论基础,具有先进性、实用性。论文撰写具体格式见《东北石油大学研究生学位论文撰写规范》。
十、专业实践
专业实践不少于
1
年,具体执行《东北石油大学全日制硕士专业学位研究生专业实践管理办法》(东油研发
[2013] 28
号)。
十一、本学科文献资料读书目录
本学科研究生除研读相关的
IEEE
及
IETF RFC
系列文献以外,还应主要研读以下中外文重要期刊及书目。
文献资料期刊读书目录:
计算机工程
计算机工程与设计
计算机工程与应用
计算机科学
计算机学报
计算机研究与发展
计算机应用
计算机应用研究
计算机应用与软件
软件学报
数据采集与处理
微电子学与计算机
微计算机信息
系统仿真学报
计算机仿真
小型计算机系统
中国图像图形学报
A
版
信息系统工程
电子技术与软件工程
计算机辅助设计与图形学报
模式识别与人工智能
计算机系统工程
J
ournal of Computers (JCP)
Journal of Multimedia (JMM)
Journal of Networks (JNW)
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十二、编制人、编审人
编制人:张方舟
编审人:刘贤梅
计算机技术领域全日制专业学位课程设置表
课程类别
课程代码
课程名称
学时
学分
学期
备注
学位课程
公共学位课
S111510
硕士英语
A
上
48
2
1
分层次选修对应一组
S111511
硕士英语
A
下
48
2
2
S111512
硕士英语
B
上
48
2
1
S111513
硕士英语
B
下
48
2
2
S111514
硕士英语
C
上
48
2
1
S111515
硕士英语
C
下
48
2
2
S191501
中国特色社会主义理论与实践
36
2
1
必选
S192501
自然辩证法概论
18
1
1
二必选一
S192502
马克思主义与社会科学方法论
18
1
1
Z142501
知识产权基础教程
18
1
1
必选
Z190502
信息获取与利用
18
1
1
必选
专业学位课
Z071503
算法设计与分析
32
2
1
必选
Z071501
数据库技术及其应用
32
2
1
S071505
高级计算机网络
32
2
1
S073513
高级软件工程
32
2
2
S073505
信息集成技术
32
2
1
S073502
计算机学科前沿技术
32
2
2
S073549
算法设计实践课
16
1
2
Z071502
数值分析与程序设计
32
2
1
非学位课
专业课
Z073507
软件工程案例分析
32
2
2
Z073501
虚拟现实技术及其应用
32
2
1
Z073502
图像处理技术
32
2
1
Z073503
WEB
前端开发技术
32
2
1
Z073505
嵌入式系统及应用
32
2
2
Z073504
网络攻防技术
32
2
2
Z073509
Java
高级程序设计
32
2
1
Z073508
网络工程与信息安全
32
2
2
Z073510
面向对象高级编程技术
32
2
1
S073550
智能计算实践课
16
1
2
S073503
数字图像处理实践课
16
1
2
S072506
IT
职业英语
32
2
2
公共课
S073552
英语科技论文写作与发表
16
1
1
S113501
应用英语
32
2
1
S11350-
第二外国语(英
1
、俄
2
、日
3
)
32
2
2
S123512
研究生就业心理学
16
1
2
S123513
国学
16
1
1
S13350-
体育(乒乓
1
、交际舞
2
、排球
3
、网球
5
)
32
2
2
S18350-
外教(英
1
,俄
2
)
32
1
1
S142501
电子资源检索与利用
16
1
1
补修课
软件工程
跨专业生选修至少
3
门,不计学分
数据结构
数据库系统概论
计算机组成原理
操作系统概论
必修环节
专业实践
4
1~6
必修
科技伦理与学术规范讲座
1
补修环节
跨专业学生补修本科专业实习环节,具体可参加本专业本科现场实习